Plaidoyer pour une refonte pressante des cégeps

Enseignement décousu de la réalité, inattention étudiante, succès académiques circonstanciels, engagement balayé du revers de la main, mépris d’une responsabilité culturelle ; difficile il est de croire qu’il a fallu s’isoler pour prendre connaissance des lacunes de ces lieux de savoir que l’on nomme couramment cégeps. 

Reconnaître ces lacunes, c’est prendre part au changement. 

Vingt-trois étudiants et diplômés de seize cégeps différents se sont penchés sur l’idée d’une possible refonte de ces établissements à la suite de la pandémie mondiale. Leurs témoignages représentent le point de départ d’une discussion qui, tel qu’espéré, s’étalera aux quatre coins de la province. 

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GENRE • Essai

THÈMES • cégeps, études pendant la pandémie, engagement étudiant, refonte de l’enseignement

PUBLIC • Grand public

AUTEUR • Philippe Moutillet

RÉSIDENCE • Montréal

COUVERTURE • Allemande (souple)

NOMBRE DE PAGES • 100 (environ)

FORMAT • 6 x 9 po (15 x 23 cm)

PARUTION • Septembre 2021

PRIX • 28.95 $

ISBN

978-2-89831-081-2 ( version papier )

978-2-89831-082-9 ( version PDF )

978-2-89831-083-6 ( version EPUB )